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为全面深入持久开展民族团结进步创建工作，铸牢中华民族共同体意识，激发各地区各部门单位主观能动性，奈曼旗创新推出“民族团结进步+”双融双促工作机制，把民族团结进步创建融入各地区各部门单位中心工作，融入奈曼旗经济社会发展的各个方面，促进民族团结进步创建覆盖面持续扩大、工作水平持续提升。

民族团结进步+党的建设。全面加强党对民族工作的领导，切实发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，把铸牢中华民族共同体意识作为党员、干部教育培训必修课，把民族团结进步教育作为党员干部思想建设的核心内容，整合各类培训资源和教育载体，通过集中学习、专题研讨、专家授课等多种方式，开展分众化、全覆盖的教育培训，引导党员干部提高政治能力、专业能力、群众工作能力，成为民族工作的行家里手，为做好新时代民族工作提供坚强政治保证。

民族团结进步+主责主业。聚焦主责主业，对标借鉴其他地区兄弟单位好经验、好做法，立足本部门本单位实际，赋予业务工作民族团结进步的意义，找准民族团结进步创建工作与业务工作的契合点，争创各级民族团结进步示范单位。拓展工作视角，探索联创联建等新模式，积极开发与市直主管部门、旗内业务联系紧密单位、其它旗县相关部门和包联嘎查村之间协同创建等新路径，在更广的范围、更深的层次、更宽的领域形成民族团结进步工作合力。

民族团结进步+乡村振兴。推动民族团结进步与乡村振兴战略有机融合，在落实产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求过程中，注重考虑民族团结进步的因素，推进建立相互嵌入式的社会结构和社区环境，从居住生活、工作学习、文化娱乐等日常环节入手，开展富有特色的群众性交流活动，搭建促进各民族沟通的文化桥梁。树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象，开展多层次多领域多样化的民族联谊活动，促进各民族交往交流交融，积极营造各民族共居共学共事共乐的社会条件，让“守望相助”和“三个离不开”、“五个认同”理念深深扎根在各族干部群众心中，民族团结成为各族群众的深切期盼。

民族团结进步+精神文明。跳出传统工作模式，注重从内容、形式、载体、方法、手段等方面谋划创建工作新思路新举措。创新教育引导方式方法，以文化浸润民族团结，积极创作一批群众喜闻乐见优秀文化作品，组织开展一系列群众便于参与的文体活动，从小切口入手做活民族团结大文章。改进民族团结进步宣传载体和方式，针对不同对象和受众特点加强“滴灌式”宣传，统筹各类宣传资源和宣传力量，发挥传统媒体和新媒体优势，充分运用新技术、新媒体，打造网上文化交流共享平台，大力宣传党的民族理论政策，传递民族团结进步好声音。

民族团结进步+教育教学。坚持民族团结进步从青少年抓起，将铸牢中华民族共同体意识融入校园文化和教书育人全过程，畅通课堂“主渠道”、传播校园“好文化”、画好爱国“同心圆”，打造校园民族团结进步活动阵地，创新开展民族团结、红色传承、法制宣传等主题教育和社会实践活动，全力推进党的民族理论、政策、法律法规进校园、进课堂、进教材、进头脑，将民族团结进步教育纳入到青少年成长成才的全过程，使青少年“中华民族一家亲”的思想根基更加牢固。

民族团结进步+民生福祉。坚持把保障和改善民生作为民族团结进步创建工作的出发点和落脚点，以产业发展促就业、以产业发展聚人才、以产业发展增收入，大力发展各项社会事业，切实解决群众生产生活中的困难问题，积极预防和稳妥处置涉民族因素各种矛盾纠纷，进一步提升各族群众的幸福感、获得感、安全感，共享改革发展成果，让“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题成为全旗各族群众的共同价值追求。